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发布时间:2019-09-02
上周,《双喜周刊》收到一封特殊的倾诉信。发信人自称小宇,今年21岁,市内一所知名医学院大三学生,他来自市郊,父母目前还在郊县上班,都是公务员,他们家庭一直以来幸福。小宇在信件中诚恳地写道:“我其实一直想打进99热线找专家求助,但是始终没能鼓起这个勇气,所以选择了写信求助,希望这个暑期能解决这个问题。”
原来,小宇觉得自己是一名同性恋者。小宇说,虽然很少有人能给予我们任何心理安慰和帮助,但也有越来越多的人慢慢地接受我们的存在。麻烦的是,最近,他最担心事情还是发生了,他的秘密被父母发现,导致关系迅速僵化。
而小宇的妈妈,则对记者说,现在她每天都在自责“是不是自己小时候把儿子当女儿带把儿子给害了”。
被母亲发现情感秘密
记者:妈妈什么时候发现你性取向异常的?
小宇:就是一个月前回家,我的移动硬盘里保存了一些同性题材的影片和漫画,有时候会在家偷偷连接到电视上观看。那天同学约我出去聚会,我走得急,移动硬盘没有收进包里,被我妈看到,结果被发现了。
记者:妈妈发现以后反应咋样的?
小宇:我当时还在KTV里跟同学唱歌玩,根本没听到手机响,等我们结束已经是凌晨1点多了。我把手机掏出来一看,有几十个未接电话,都是我妈打的,我以为家里出什么事了,连忙回过去。我妈语气不好,在电话那头吼我:“你赶快给我回来!听到没有?20分钟必须到家。”然后就把电话挂了。
我吓得不轻,赶忙跑回家,推开门就看见我妈坐在沙发上,我爸站在阳台上一脸严肃地抽着烟。我一看,茶几上放着移动硬盘,当时心就凉了半截,心想这下是包不住了。架不住她一直逼问,我就承认了。我爸爸一听,从阳台走过来,瞪大双眼指着门说:“收拾东西,赶紧给我滚!”然后我们大吵一架,天不亮我就收拾东西回学校了。
想毕业出国寻找宽容
记者:得不到家人的理解,很难受吗?
小宇:他们不理解,我早有准备,我也觉得很正常,但的确不知道怎么面对父母。我躲在学校这段时间,我妈天天给我打电话,要求毕业之后必须当医生,她会安排我回老家的医院工作,还说要我找个周末回去相亲。马上就大四了,该考虑找工作的问题了。我想毕业后出国,感觉有些国家在这方面要宽容些。
记者:母亲又在安排工作又在安排相亲,是不是倍感有心理压力?
小宇:所以才向你们求助啊。我妈每天都打电话来问我在哪里,跟谁在一起,甚至还让跟我在一起的人接电话。我有时好想把电话扔了,甚至还想过退学然后出走。我其实已经去找导师提退学,导师以为我是因为成绩不好灰心丧气,鼓励我一番之后告诉了我妈。我妈立马打电话来威胁我,话说得很绝,“你要是敢退学,妈就敢死给你看!”
妈妈的话很难听,我的确是倍感压力。可她唯一的儿子突然这样,你叫她理性、宽容……谁能做得到呢?我有时觉得很对不起父母,他们是公务员,一定承受着我无法想像的压力。
曾尝试过与异性交往
记者:你什么时候发现自己对异性没兴趣的?
小宇:初中吧,那时候刚开始明白了情爱之事。我从小跟女同学关系都比较好,喜欢跟女生一起打羽毛球、跳绳;上了初中之后,觉得跟女生在一起就是朋友如闺蜜,反而跟个别男生在一起会有兴奋的感觉。但那时候也没觉得自己有什么“异常”。
记者:没有跟异性交往过吗?
小宇:高二的时候吧,有个很要好的女生,就住在我家附近,经常一起上下学,班上所有同学都以为我们在谈恋爱,她也有那方面的意思,我就默认了。其实我只是觉得跟她在一起很有趣,牵手时我都感觉不到同学们所说的那种脸红心跳的感觉,也没有想要去拥抱她、亲吻她的冲动。慢慢的,我发现自己对异性确实提不起兴趣,更没男同学所描述的见到班花那种心跳脸红“激动人心”的体验。
记者:发现自己异常后,害怕过吗?
小宇:刚开始还是有些害怕的,特别是怕被父母发现,所以高二跟那个女生交往的时候,故意让父母和更多的人知道。后来上网发现,跟我一样的人还有很多,除了很难获取家人的理解之外,其他方面也都还好,于是就坦然地接受了这个事实。目前我有一个固定的交往对象,我们在一起已经快1年了,很开心。只是想到父母的时候感觉不知所措,现在尤其迷茫,不知道该怎样面对父母,怎样处理与家庭之间的矛盾,更不知道怎么选择工作……很迷惘;我最怕我妈因为我而想不开,怕出事……
母亲心里话
从小把他当女儿带,是不是错了?
在与小宇沟通后,《双喜周刊》记者辗转联系上了小宇的妈妈周红(化名)。虽然与她的交流时间只有二十分钟,但从谈话中记者能感觉到这位母亲对同性恋方面的资讯知之甚少,非常迷茫和自责。
周红说,在生小宇之前,很多亲戚朋友都有了儿子,感觉大多都很顽皮,甚至霸道。有一次,两个侄儿为了争抢玩具,大打出手,其中一个鼻子都被打出血了,这件事给周红留下了很深的印象:觉得儿子不好带,女儿才好养。
周红怀孕时,就很想要个女儿,连小裙子、花衣服都准备好了。可事与愿违,却生了个儿子。周红特别不希望儿子像亲朋好友的儿子们一样“千翻”,所以把他当成女孩子一样培养,弹电子琴、做手工、看书,甚至把之前准备好的小裙子也给他穿。有时走在路上,路人还会说一句“这个妹妹好乖哟”,而周红一般不会去分辩。但是周红说,等小宇读小学时,就再不会穿那些女生衣服了,与其他男生没什么不同,只是比较文静而已。
当得知孩子“与众不同”时,周红说自己一时无法接受,甚至怀疑是与小时候把他当女儿带有关。现在,周红一是困惑孩子为何会这样选择,二是害怕这件事被亲戚朋友知道,一家三口遭人非议。刚开始周红总觉得孩子是一时兴起,想通过一些方法来改变他,时常跟他谈心。谁知跟他谈得多了,才知道原来我们一直都忽略了在这方面对他的关心。但是我知道,这条路不好走,无论是他未来升学还是就业,难免受到非议和歧视影响他的前途。我更害怕他会因为这些挫折情绪压抑,受到生活和精神的双重折磨。儿子说:“如果连自己的亲生父母都不能理解自己,我不知道还该期望谁来理解。”现在,我们在努力地学着理解他的心情,尽量为他能有一个好的未来而考虑。
专家解读
儿子当成女儿带,容易造成性别错位
心理专家:父母在孩子的性启蒙和性别教育中扮演着最重要的角色。18岁以下的孩子,成长经历时刻都在影响他们性取向。在我接触过的案例中,就有因为父亲出轨离婚,导致女儿性取向变化的例子。家庭破碎后,作为受害者的母亲有意无意在女儿面前埋怨,使女儿不再相信婚姻,于是对父亲这个角色的不认同随即演变成对男性这个性别的不认同。另外,除了家庭婚姻关系,单亲家庭、孩子由男方或女方独自抚养教育、甚至给孩子不当的穿着打扮等,都容易造成孩子性别错位。参照这个案例,虽然不能完全明确小宇成为同性恋的具体原因,但他妈妈从小把他当成女孩子带,肯定是不对的。因此,父母在孩子小时候就应该注意性别教育方面的培养,男孩用男孩的方法带,女儿要用女孩的方法养,对他们性别培养肯定更有好处。
也有很多中学生受社会舆论导向和偶像效应影响成为同性恋者,在经过心理辅导之后都有所改变。很多年轻人其实只是有同性恋倾向,并不能完全界定为同性恋者。如果他们有意识地让自己性别归位,了解本身的性别能够带给自己的快乐,就能正确辨别出自己到底是否只是有倾向。
如果愿意,小宇或家长可来咨询。(记者 余杨)
掌握同性恋知识,才可能处理好关系
心理专家:相对而言,这个问题在年轻人中存在较多。中国是儒家思想引导的传统社会,男尊女卑的结构被大多数人所认同。所以小宇父母第一时间感到的压力并不是来自于小宇本身,而是来自于社会舆论。小宇应该去理解父母的反应,而不是回避、逃避、置之不理。
小宇还有一个很大的问题就是,他把自己遇到的所有困难都归结到了情感问题上,父母、事业、情感混为一谈,这样往往适得其反。比如,他希望母亲理解自己,但他也应该理解一个母亲突然得知独生子是同性恋者的心情,只有这样,怀着一颗真诚的心,向母亲倾诉,相信每一个母亲都是爱孩子的,最终才能较好地缓解家庭关系。另外,还没有科学的证据证明性取向与遗传和基因有关,那么我们还是认为社会因素与成长环境是最主要的影响来源。
其实,他们除了寻找的伴侣是同性之外,跟其他人也没有区别。所以不要觉得自己是异类,坦然地面对自己。但是,千万不要因为自己的性取向造成对他人的伤害,比如,瞒婚、骗婚这样的行为是一定会受大众谴责的。对自己负责,对伴侣负责,追求自己事业的成功和生活的美满,因为每个人都有追求自己幸福的权利。
当然作为家人及亲朋,面对不可改变的异常情况,学会处理这种异常情况下的新关系才是上策。如何学会面对这种异常情况?第一要系统地了解同性恋知识,明白至少作为当事人也许自己可以理解自己、接受自己,但毕竟不是社会上所有的人都能正确对待他们,再坚强的心也会有很大的压力。其次要掌握一些已经被证明了的成功方法;第三需要亲朋好友给当事人更多的爱与温情。相信有了以上三点,有了困难,亲朋们可以一起面对;有了美好,亲朋可以一起分享……这不就是原来家人亲朋间的幸福状态么?
同性恋的咨询:
同性恋其实不是问题,不是疾病,而是同性恋所带来的影响你怎么去面对才是问题。如果同性恋的朋友有改变的愿望,其实大部分是可以咨询的,只是需要较长的时间而已。
当然也有不能咨询的,先天的比如染色体出现问题,现在还没有科学的办法可以咨询。同性恋形成的原因现在还没有完全找到,但是到我这里咨询的大部分都是后天的性经验所影响的,而人的经验是可以重构的。但是很多同性恋的朋友误以为自己就是先天的,觉得无法咨询,而自己又有改变的愿望,让自己很痛苦,建议可以试着去做个心理咨询和咨询看看。
解除同性恋的心理主要应该是心理咨询,但是任何一种单一的疗法对咨询同性恋都不是十分理想的,应该进行综合性的咨询
建议您试试以下方法:
1、认知领悟疗法,让患者寻找自己患同性恋的早期成因异性脱敏疗法。此疗法主要是通过对患者的心理咨询,了解其对异性和正常性行为的厌恶感和焦虑感方面的关键性问题,并结合行为训练,使之建立一种松弛状态,让他们在想象中经历与异性的亲密接触,不断克服不良情绪反应,最后建立对异性的兴趣,适应正常性关系。
2、厌恶疗法。此疗法咨询同性恋效果较好。其中有一种“期待——逃避学习法”,是一种简单有效的厌恶疗法,是让患者本人在矛盾的心情中作出选择。
3、渐隐法。此法是先利用明显的线索,帮助正确反应的形成,然后,渐渐消退这些线索,使它们达到与自然环境中相同的水平,而患者则能利用这些自然线索做出正确反应。
4、暴露冲击疗法。此疗法的类型较多,在咨询同性恋时常采用让患者结婚,与异性发生性关系的方式,来控制、消除同性恋患者的同性恋行为。
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